• : HISTOIRE-GÉO en LIBERTÉ
  • : Ce lieu permet d'approfondir les thèmes abordés en classe, de clarifier des points essentiels de méthodologie et d'affûter son esprit critique. Il est dédié aux esprits curieux qui ont soif de compréhension et de liberté intellectuelle.
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"N'oublie pas de rechercher aussi le bonheur que procure une compréhension nouvelle, apportant un lien supplémentaire entre le monde et toi. Ce devrait être l'oeuvre à laquelle tu apportes le plus grand soin, et dont tu puisses être le plus fier."

 

Albert Jacquard, A toi qui n'est pas encore né.

"On se fait généralement du progrès une idée fort élémentaire"

 

Régine Pernoud (1909-1998), historienne

"Moins d'histoire et de chronologie, ça ne va pas faire des jeunes gens modernes, ça va faire des jeunes gens amnésiques, consensuels et obéissants

Régis Debray

 

 

"Les véritables hommes de progrès ont pour point de départ un respect profond du passé"

Ernest Renan

 

 

16 octobre 2009 5 16 /10 /octobre /2009 16:31

 

Prenez quelques notes des informations que vous n'avez pas dans le cours.

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13 octobre 2009 2 13 /10 /octobre /2009 14:39

mapcow

Il donc possible de réviser sa géo dans les endroits les plus inattendus...

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13 octobre 2009 2 13 /10 /octobre /2009 09:55

"L'histoire est une suite de mensonges sur lesquels on est d'accord"  Napoléon Bonaparte

 

L'avis du prof: une pensée teintée d'exagération, mais qui contient un élément de réflexion intéressant. En effet, l'histoire est très souvent une reconstruction du passé au service des intérêts du présent. Cette tendance à la déformation du passé pour manipuler les esprits est facilement décelable dans les systèmes totalitaires...

Mais même à niveau individuel, qui peut se targuer d'avoir un regard objectif sur son propre passé ?

"Les tragédies de l'Histoire révèlent les grands hommes; mais ce sont les médiocres qui provoquent les tragédies." Maurice Druon



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10 octobre 2009 6 10 /10 /octobre /2009 18:39

 

 

Voici les liens de courtes vidéos qui concerne la première crise de Berlin consacrant l'affrontement des deux blocs.

http://www.ina.fr/politique/politique-internationale/video/AFE85002147/crise-a-l-onu-l-affaire-de-berlin-au-conseil-de-securite.fr.html

http://www.ina.fr/video/AFE85001960/la-crise-interalliee-continue.fr.html
Ce site pourra vous être très  utile pour approfondir votre compréhension des leçons.
 

 

 

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8 octobre 2009 4 08 /10 /octobre /2009 21:46

 

 

Vous devez regarder les deux extraits suivants et compléter la fiche de travail donnée en classe. (le tableau et les questions déjà faîtes pour les extraits étudiés en cours).

Extrait 1: le baptême de Jésus de Nazareth par Zeffirelli

 

 

 

Extrait 2: le baptême de Jésus par Martin Scorcese 

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7 octobre 2009 3 07 /10 /octobre /2009 09:02

Thème très contreversé et qui le sera pour longtemps encore... En effet, se pose ici la question de la nature de Jésus Christ. Les historiens énoncent des hypothèses qui évidemment vont à l'encontre des croyances chrétiennes.

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27 septembre 2009 7 27 /09 /septembre /2009 16:37

 

 

 

 

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27 septembre 2009 7 27 /09 /septembre /2009 12:32


Dans l'optique de la dénazification, il fallait rapidemment, au sortir de la guerre,  juger les grands criminels nazis, c'est ce qui est fait à Nuremberg, ville "phare" de l'Etat nazi où, en 1934, les premières grandes lois antisémites avaient été publiées.

Avec le procès de Nuremberg, les responsables alliés ont voulu "boucler la boucle"...


PS: certaines images peuvent choquer. 

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26 septembre 2009 6 26 /09 /septembre /2009 14:28
Lors d'un précédent article, je vous ai exposé quelques conseils pour étudier vos cours de façon approfondie .

Il est indispensable, avant jeudi, de consulter le point méthode de la page du 8 du manuel d'histoire ou les pages 50-51 du manuel de géographie.

En fait, que cela soit en histoire ou en géographie, la méthode de l'épreuve de la composition reste la même.

Lisez donc attentivement les indications, prenez quelques notes et tâchez de mémoriser les étapes essentielles de l'épreuve.

Bon courage

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14 septembre 2009 1 14 /09 /septembre /2009 22:03

Voici quelques conseils qui je l'espère vous permettront de bien préparer les DS de cette année, notamment dans l'optique de sujets de "composition".

1- Bien connaître le cours bien sûr, même si cela n'est pas suffisant. Faire une fiche où vous ferez ressortir les notions clés; par exemple ici "
contraction de l'espace-temps", "interdépendance", "interdépendance asymétrique", "metropolisation", "société monde"

2- Consulter les dossiers "pour appronfondir" du manuel. Pour la première leçon je vous recommande vivement de revenir sur les pages concernant les "FTN" et "Londres ville globale".

3- Bien maîtriser le vocabulaire spécifique, pour cela créez-vous un petit carnet qui vous accompagnera toute l'année. La première leçon est "remplie" de sigles à connaître: PDEM, OMC, FMI, FTN, OCDE, G8, AMM (archipel mégalopolitain mondial) ...

4- Lire les pages complémentaires du blog qui se rapportent à notre leçon.(vous avez par exemple un article complet sur l'expansion de la crise économique actuelle depuis les Etats-Unis) ou revoir les documentaires vidéos .

5- Cherchez à formuler d'autres problématiques que celles soulevées, ou bien pour commencer entraînez-vous à reformuler différemment celles vues en cours.


Bonne chance ! N'oubliez pas que pour réaliser une composition il faut de solides connaissances ainsi qu'une méthode de travail rigoureuse. (il y aura très bientôt un article sur cela)

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